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青海啟動實施職業教育“兩雙”計劃

來源:工人日報客戶端
2022-04-02 15:35:33

  原標題:青海啟動實施職業教育“兩雙”計劃

  工人日報—中工網記者 邢生祥

  記者日前從青海省教育廳獲悉,為推動現代職業教育高質量發展,青海實施省級高職“雙高計劃”、省級中職“雙優計劃”,探索完善“職教高考”制度,推動高職院校分類考試招生改革,逐步擴大高職院校面向中職畢業生的招生規模,全省全日制中職學生升入高職學校的比例超過50%。

  據介紹,青海通過啟動實施省級“雙高計劃”項目,建設緊貼產業發展、校企深度合作、社會認可度高的3所高水平學校和3個專業(群),打造重點產業高素質技術技能人才培養基地。推動將學歷證書與職業技能等級證書結合,探索實施1+X證書制度,參與69個職業技能等級證書試點,涉及65個專業、39個培訓評價組織,參與試點培訓學生達1萬余人。

  為進一步增強職業教育吸引力,青海通過優化“軟件”、強化“硬件”,在投入、師資、教學、實訓等方面進行全面提升,全省中高職畢業生就業率基本保持在95%和90%以上。目前,該省職業學校分別與省內外1450余家企業建立校企合作關系,積極開展現代學徒制試點,堅持校企雙主體育人、學校教師和企業師傅雙導師教學,9所學校入選國家級現代學徒制試點單位。

  今后,該省立足經濟社會發展和產業升級、結構調整等對技術技能人才的需求,結合區域經濟及產業發展特色,鼓勵職業學校圍繞賦能青藏高原生態文明高地、產業“四地”建設和裝備制造、生物制藥、新能源、新材料等優勢產業,打造具有地域特色的專業群。新增光伏發電、環境保護工程等20余個專業,大力發展大數據技術與應用、新能源、健康養老等60個專業。

  同時,青海推動職業院校專業差異化、特色化發展,結合市域產業發展重點支持建設相應專業,不斷優化職業教育資源布局。健全產教融合、校企合作育人體制機制,成立10個職教集團,建立產教融合型企業認證制度,首批遴選15家產教融合型企業通過認證。全省職業學校分別與省內外1450余家企業建立校企合作關系,9所學校入選國家級現代學徒制試點單位,鼓勵和扶持企業優秀技術能手在學校設立大師工作室52個,培養學生的專業精神和工匠精神,提升學生的職業道德、職業技能和就業創業能力。

責任編輯:鄭鑫

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